
方圆公司:规范班前教育 促进行为养成
规范班前教育是提升职工安全意识、促进安全行为养成的关键抓手。方圆公司通过严格落实班前“五步骤”工作流程,将安全管理前置到作业起始环节,推动安全生产形势持续向好。
班前点名观察,把好上岗“第一关”。在班前点名环节,工作人员重点关注职工的精神状态与情绪变化。对因疲劳、压力等导致精神状态不佳,或情绪波动较大的职工,立即开展一对一谈心疏导,坚决杜绝不适合入井作业的人员上岗,从源头规避人为安全隐患。
安全理念宣贯,拧紧思想“安全阀”。每日班前会固定设置安全理念学习环节,组织职工至少学习一条安全核心理念,并集体诵读“我是方圆人,坚决不违章”誓言。通过仪式感强化职工自我警醒意识,营造“人人讲安全、全员守规章”的浓厚安全氛围。
每日一题学习,充实安全“知识库”。该公司对照年度安全学习计划,每日选取一道安全知识题,通过“提问—作答—讲解”的互动形式,帮助职工巩固安全操作规程、风险防范要点等内容,逐步提升职工自主保安能力,让安全知识入脑入心。
井下注意事项交底,明确作业“责任网”。工区管理人员结合当日井下作业现场实际,详细分析作业区域可能存在的风险点,明确风险预判要点与应对措施。同时,清晰划分职工间的互保联保责任分工,确保作业过程中“人人有责任、事事有监督”。
多媒体教育创新,丰富教育“新载体”。为打破传统教育形式局限,该公司利用可视化播放设备、“互联网+安全”线上平台及井下电脑终端,定期播放自救互救指南、典型安全事故案例解析等视频内容,以更直观、生动的方式提升教育吸引力,切实增强班前教育实效。
目前,该公司通过班前教育“五步骤”的常态化落实,已构建起载体更丰富、覆盖更全面、成效更显著的班前安全教育体系,为企业安全生产筑牢坚实基础。
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